志不立，天下无可成之事。——明代·王阳明

为助力学生树立正确、合理、清晰的人生目标，筑牢理想信念之基，内江二中在高、初一年级开展了“我的二中生涯设计”主题征文活动，引领学生深入剖析自我，探索未来无限可能。现在，让我们一同走进这些优秀征文，感受内江二中优秀学子们的青春梦想与蓬勃朝气，见证他们在内江二中这片沃土上迈出的坚定步伐。

青衿行处皆春草

          ——二中光阴蓝图

初2027届22班   刘伊涵

蝉鸣渐敛、金风乍起的九月，我怀揣着盈盈憧憬与切切期待，脚步轻盈却又微染紧张，踏入二中的门扉，初中岁月自此开篇。梦想的种子已悄然埋下，我将以汗水的润泽、坚持的守护，于二中这片蓬勃天地间，收获拔节的成长，奔赴璀璨的未来。为赋予这三年以丰盈与深邃，并期待高中还能在这片沃土上继续生根发芽，特精心铺陈此生涯蓝图。

学业邃远之径

学习，乃初中生活的熠熠华彩乐章。于课堂之上，我将凝眸专注，如沐春风，虔心聆听老师的每一句教诲，踊跃投身互动，让思维的火花在知识的碰撞中绚烂绽放，不错过任何汲取智慧琼浆的契机。

那些繁复的几何图形，似神秘迷宫，精巧的解题思路如熠熠灯塔。我每周会主动探寻至少三道压轴难题，于思维的险峰攀登，定期编织错题的锦匣，细剖解题幽径，锻铸逻辑思维的坚盾利矛，冀望每次测试，成绩皆能稳踞班级前几名。

诗词歌赋若悠悠古韵溪流，经典名著似巍巍人文山峦。我每周采撷一首古诗词的芬芳、一篇经典散文的灵韵，每月精读一本名著，于书页间漫步，情思缱绻，笔落成文，撰写深刻读书笔记。勤修阅读理解之技，常练笔耕不辍，每月孕育至少三篇佳作，让文字绽露思想芳华，提升读写双翼。

每日晨曦，采撷20个新单词的露珠、5个短语的花瓣，妆点语言花园。借碎片化时光，聆听英语广播的婉转旋律，观看英语短片的斑斓光影，操练听力与口语。每周末铺陈纸笔，书写英语篇章，本学期末，期冀成绩跃过110分的龙门。课后，依循学科特质，绘制细密学习舆图。合理调拨时间，于预习的蹊径探幽，在复习的沃野深耕。每月月末，精心梳理知识脉络，绘制思维导图，搭建稳固知识殿堂。

兴趣烂漫之域

二中琳琅的社团，为学生兴趣的羽翼铺展辽阔蓝天。我钟情绘画，似蝶恋繁花，投身绘画社团。与志同道合的伙伴们，于艺术的殿堂促膝长谈，切磋绘画神技，研习多元画风。每月栖身社团集训的暖巢，汲取技艺养分；每季度奔赴校外写生的诗画之约，于自然中采撷灵感。踊跃竞逐校内外绘画赛事，初中三年，期冀在各级赛场上折桂，让作品如璀璨星辰，屡屡闪耀校园艺术展，为校园晕染绮丽虹彩。

健康温润之基

健康，是生命大厦的坚实基石。二中体育活动丰富多彩，课间操时，我似矫健飞燕，舒展身姿，规范每一个腾跃与伸展，以跑步的风驰、跳绳的轻盈，编织每周不少于5小时的锻炼锦带，强壮体魄。每日夜幕，拥八小时酣眠入怀，晚十点半，枕着月光入眠，早六点半，伴晨曦苏醒。二中的食堂菜品更是丰富多样，三餐如精心调配的调色盘，荤素相宜，远避垃圾食品的尘嚣，亲近蔬果的清新，为学习与生活蓄满蓬勃元气。   

品德修雅之境

品德修养，是成长征途的熠熠灯塔。我将以《内江二中品格修养大纲》为圭璧，奉师长如尊长，相逢问安，聆听教诲如沐春雨；待同学似挚友，援手相济，共赴班级活动的欢歌盛宴，培育合作精神的琼枝。踊跃投身志愿服务，于奉献的天地间，舒展社会责任感的羽翼，攀升道德境界的峰峦。

未来的三年，似一幅徐徐铺展的瑰丽长卷，我将以拼搏的汗水为灵动墨汁，以坚定的信念为遒劲画笔，无惧风雨如晦，无畏霜雪载途，于二中的沃土上葳蕤生长，向着心之所向的远方，奋袂疾驰！

在二中书写青春篇章

                        ——我的二中生涯规划

初27届19班  刘欣悦

    内江二中是我人生温暖的港湾。在这里遇见了无数优秀的的老师和同学，他们用不同的方式照亮了我的成长之路，书写我在二中的青春篇章。

从“渊海”到“星辰”

初入二中时，我的生活像一团乱麻。成绩起伏、人际关系复杂、学习压力大、这些都让我感到无助，所有的压力聚集在一起，深渊般压在我弱小的身躯上，让我喘不过气。让我本就不理想的成绩雪上加霜。但二中就像一棵枝繁叶茂的大树，风吹过时，每片叶子都发出沙沙声，其中一片它教会我：成长需要时间，需要静下心来，在深渊中遥望大海星辰。于是，我学会了规划，坦然面对现状，在压力中寻找动力，在逆境中坚持。记得一次月考失利，我几乎想放弃，庆幸的是我还是重新站了起来。如果说学海无涯，那我便用刻苦做小舟，向目标前进。功夫不负有心人，我在这次月考取得了理想的成绩。二中让我明白：生命的价值不在于成绩有多高，而是在于如何不断突破自我。

从“迷茫”到“坚定”

初中生活不仅仅是一场学习的竞赛，更是一次自我探索的机会。在二中有许多课外活动，不巧的是挫折总会找上门来。在科技活动中，我们小组为设计一个简单的机器人项目而烦恼，一开始大家都一窍不通，也不愿意合作，每个人的眼神都是相互猜疑的，渐渐的，大家像泄了气的皮球，几乎放弃了这项任务，我也有些迷茫了。这时，大树叶子的沙沙声仿佛又响起来了，它问我：“谁的人生道路是一帆风顺的呢？”于是，我不甘于现状，于是鼓起勇气，坚定地对组员说：“我们一起在试试吧！”经过和团队不断的尝试，功夫不负有心人，困难迎刃而解，尽管中途会有失败，但我们最终完成了项目。通过这次活动，也让我学会了如何与他人合作，坚定地战胜困难，朝着目标前进。

从“现在”到“未来”

初中生涯是我人生中的一段重要旅程，充满了挑战与可能，到目前为止，我拥有了什么呢？我收获了学习的快乐，品味了友谊的硕果，连结了师生的情谊，实现了成绩的突破，但你问我：“满足于此了吗？”我的回答是：“不！”我不畏将来，期待着继续在二中度过更多美好的时光，我将用知识充实自己，用努力改变命运。未来的我，一定会比星星更加耀眼。

    二中不仅是学习的殿堂，更是我精神的家园。在这里，我学会了自强，懂得了责任，我将以二中为起点，继续书写属于自己的青春篇章。